由两方面的音义结合，成为一种特殊的语源，至今还在音义两方面都留下大量的历史痕迹。现在我们抓住这许多音义的历史痕迹，反过来作为凭据，说明声韵语源的存在是事实。这种颠倒过来、由下而上地追溯的方法，在历史学科的研究中是经常运用的。
由两方面音义结合而成的声韵语源，在语音——语言的物质外壳方面留下的具体痕迹，是大量的异读现象。它使我们对特殊语源的确认、对双声为训与叠韵为训相结合的观点，得到更进一步的证明。这个物质的外壳，较之意义，要稳固、确凿而易于把握得多。
汉语单音节词的异读现象是特别纷繁的，双音节词的异读就很少了。据王兴汉先生的调查， ...... （共8083字） [阅读本文]>>
我国传统语言学的发展，是从训诂学开始的。汉代的四本语言学专著《尔雅》、《方言》、《说文》、《释名》，都从不同角度致力于训诂。汉代训诂有一个共同的特点，就是注重声训，即联系语音以解释语义。不仅那四部语言
我们终于在汉代声训中找出了这样一种现象： 对于同一个词，在这里以一个双声词解释它，在那里则以另一个叠韵词解释它。即双声为训与叠韵为训，在一个词身上，可以同时出现，可以并行不悖。例如：《尔雅·释诂》：
我们应该进一步讨论双声为训与叠韵为训的相互关系问题。两者是游离的吗? 是互不相干地并列着的吗? 都不是。说它们并行不悖，是就过去分析它们的存在状况来说的。它们的关系始终是内在地结合着的。这种结合是很重
由于我们过去大都把双声为训与叠韵为训两义分离，现在要把它们结合起来解释，这对于我们的训诂工作，自然就关系重大了。如贿，财也，货也。货、贿双声，故那只是解释了声母方面的意义。它还有占有的意思，贿、有之部
一般的说，彼此用以声训的词，大多就是相互之间具有语源关系的词。也有少数一些，只是偶或巧合，找不到多少语源的证据。偶然的因素总是存在的，不足为怪。汉语的语源学就是在这个声训的基础上，开始研究起来的。《同
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