审美研究是一项牵涉到心理学与生理学以及美学还有社会学诸方面的综合研究。特别是在19世纪到20世纪之间，关于审美，出现了许多种理论界说，在此中比较有价值的学说，主要有审美距离说、审美移情说、审美内模仿说、审美直觉说这几种。以书法的立场去衡量之，这些学说的存在对于证明书法审美的特殊性与普遍性、个性与原则性，都有着非常积极的界定与“框形”作用。
瑞士心理学家布洛(1880—1934)提出的心理距离——“审美距离说”，其主要的观点在于强调审美的非功利性与审美主体对于对象的非融合性。“距离说”认为一切带有价值判断，与利害相关的审美，在本质上并非是真正意义上 ...... （共11935字） [阅读本文]>>
书法学学科建设的现实意义从写字到书法艺术创作，从技法解说到观念建设，是十年来书法发展进程中两个重要的转折点，而它们的最终目的，是要向世界展现出一片真正的书法绿洲，构建出一个书法的王国，或者说是体系，再或
书法学研究的范畴(一)——史学与美学对基本立场的清理是为了更好地寻找到一个最佳出发点，但出发点毕竟只是出发点，要真正进入实质性的内容探讨，还有许多艰苦的工作等待我们去做。要从事书法学学科研究，自然首先应
书法史学研究与目前的问题——创作史理论研究的基础即在于史，可以说，没有史就没有理论。任何一个学者检验某一学科研究水准的高低优劣，首先依据的也即是“史”。故而，我们在学科研究的分论研究中，首先即把书法史作
书法心理学研究——审美主体立场走向书法学学科研究，使我们必须有一个清晰的学术框架。在学科研究体格中，分科分目可以有许多名堂，但究其性质，不外乎研究书法的主体、客体、本体这三大关系。如果说应该有书法艺术哲
书法学研究方法论[实证阶段]：解读、注释、考证作为一种严格意义上的学科现象，书法学研究必然会拥有自身的方法特征。它既是入门者赖以循沿的基本轨迹，又是理论家反省自身工作时的思考线索，或许，它还是我们检验某
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