是在已有知识的基础上，通过劳动 (脑力与体力) 而形成的技能的高度发展。人才的才能包括两大系统：
智力技能系统。如计算技能，写作技巧，决策才能，分析能力等。
操作技能系统。如雕塑技能，射击技能，表演技能，驾驶技能等。
智力技能系统的主要运动过程是不可见的，是表现为人的大脑的思维。操作技能系统的主要运动过程是可见的，表现在人的运动器官的活动。两个系统，均为大脑神经系统所指挥。通常情况下，各类人才的成长，都离不开这两大系统的才能。如学习才能是各类人才都不可缺少的，这一才能的具备既须智力技能系统的参与，又须操作技能系统的配合，缺一不可。
人才的才 ...... （共541字） [阅读本文]>>
人才学指国家和部门利用有效形式，采取得力措施，对整个社会的各阶层、各类型的人进行调动，并开发其智力，充分发挥其作用，以推动社会生产力的不断发展，即对社会的全体人员的智力进行开发、培养、使用、周转、为社会生产
人才学指有关人才和人才问题的一系列复杂的主客观因果关系构成的各个动态环节。人才循环过程可用下图表示：人类为了完成认识世界、改造世界这个历史使命，就要进行智力投资，采取多种途径，培养和造就人才。人才培养出来以
人才学指人才信息系统各组成部分的关系流向。人才信息系统由人才信息源、人才信息通道、人才信息终端、人才信息反馈组成。人才信息流程模型如下：人才信息反馈人才信息源是各类专业技术人才，时刻向外发出各种信息。然后通
人才学是一门应用系统工程的思想、方法、理论，对人才和人才问题的发展规划、组织管理、人才成长过程的控制评价等等，进行探索、研究规划、组织、管理、决策、评价管理的科学。人才系统工程里 “系统”二字，是由互相连接
人才学指人才信息所具有的特点和性质。人才信息的特征有以下四点：1. 事实性。人才信息是客观存在的。事实是人才信息的中心价值，不符合事实的人才信息不仅没有价值，而且会损害党的事业。2. 时效性。人才的生命是有
上一篇