成就目标 achievement goals
分类:当代西方心理学186字
指人们关于贯穿于成就行为背后的目的的看法。它们代表的是个体赋予成就情境的意义并为个体如何在成就情境中定义成功与失败、对成功和失败如何进行归因、做出怎样的情感反应及今后如何行动提供了一个认知结构。一般来说,成就目标代表的是个体相当稳定的成就取向,但情境因素也能够影响个体在从事特定任务时所追求的目标,至少在完成该成就任务期间是如此 ...... (共186字) [阅读本文]>>
指人们关于贯穿于成就行为背后的目的的看法。它们代表的是个体赋予成就情境的意义并为个体如何在成就情境中定义成功与失败、对成功和失败如何进行归因、做出怎样的情感反应及今后如何行动提供了一个认知结构。一般来说,成就目标代表的是个体相当稳定的成就取向,但情境因素也能够影响个体在从事特定任务时所追求的目标,至少在完成该成就任务期间是如此 ...... (共186字) [阅读本文]>>
均值μ=0,方差σ2=1的正态分布。密度函数为一般正态分布都可用公式Z=(X-μ)/σ转换成标准正态分布。在统计推断与概率计算中,只要将正态分布或近似正态分布的变量进行标准化变换,就能通过正态分布表求
亦称“生长曲线”。有机体的结构或机能的成长速度随年龄而发生变化的模式。据人体生理学的研究表明,人类机体各系统的成长是不平衡的,各阶段生长也不都是等速的,如淋巴系统呈单峰形,神经系统呈倒L型,身体生长呈
智力结构理论之一。1904年英国心理学家斯皮尔曼(C.E.Spearman)用因素分析方法对当时各种智力测验材料进行了分析,提出了智力 二因素说。认为智力是由一般因素(g)和特殊因素(s)构成的,完成
亦称“主动加工理论”、“反应类型说”。根据信息加工观点解释注意主动反应的一种理论。由德尤奇等人(Deutsch & Deutsch,1963)以及诺曼(Norman,1968)提出。认为所有输
由各种沟通管道所组成的结构形式。管理心理学家巴维拉斯( A. Bavelas )和黎维特( H. J.Leavitt )提出五种沟通网络,即链式、轮式、圆周式、全通道式和丫式。图中的圆圈代表信息的传递