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寻找规律，完成下表。
分析 三角形的内角和是180°，即(3-2)×180°;四边形的内角和是360°，即(4-2)×180°;五边形的内角和是540°，即(5-2)×180°。按这样的规律，n边形的内角和是(n-2)×180°。
解答
填空：如下图，∠1与∠2相差的度数是()。
分析 ∠1与35°的和是一个直角，所以∠1=90°-35°=55°;∠2与35°角的和是一个平角，所以∠2=180°-35°=145°。故求∠1与∠2相差的度数只需用∠2-∠1就行了。∠2-∠1=145°-55°=90°。
解答 90°
如下图，已知∠1=120°，∠2=42°，∠3=30°，OA=OB，求∠4、
小学数学(1)加法和减法互为逆运算，它们之间有如下关系：由此可以得出以下等量关系：一个加数=和-另一个加数被减数=差+减数减数=被减数-差(2)乘法和除法互为逆运算，它们之间有如下关系：由此可以得出以下等量关
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小学数学(1)计算：3.45+1.65(2)计算：7.24-1.8分析 本题是小数加减法计算。计算时要注意将小数点对齐，计算结果小数末尾有0的，要将0去掉。解答 (1)3.45+1.65=5.1(2)7.24
小学数学×+×14分析 这道算式看起来很复杂，但仔细观察，可以发现算式的第一个括号中3.28+6.72=10，3+1＝5;第二个括号中4＝4.125;第三个括号中1÷＝1。找出题中的这些特点之后再进行计算，可
小学数学计算：0.048÷(0.14÷3.5×1.2)+0.85×1.4分析 本题有括号，而且有两级运算，所以先算括号里面的，再算括号外面的除法、乘法，最后算加法。解答 0.048÷(0.14÷3.5×1.2
小学数学用字母表示下列关系。(1)a的3倍与b的5倍之和;(2)x与y的和减去x与y的差;(3)一个工人每小时生产x个零件，y个工人8小时生产多少个零件?(4)五年级有学生x人，六年级比五年级多60人，五年级
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