指波士顿大学医科学校的神经病学教授霍华德·加德纳在他的 《智力的结构》一书中认为： 儿童共有7种基本的聪明才智。大多数儿童——特别是受到鼓励的话——至少可以发展其中的一种。智力商数仅能测出其中的两种聪明才智，即语言能力和数学逻辑能力。对于其他5种聪明才智，即音乐能力、空间想象能力、身体运动能力和人事能力 (包括了解自己的能力和了解他人的能力) 也不应忽视。
语言能力。具备语言天赋的孩子一般说话较早，说起话来滔滔不绝。对语言的记忆力较强。喜欢讲故事，年纪很小就喜欢读书。
音乐能力。具有音乐天赋的孩子对各种声音都着迷，听取暖器的叫声、出租汽车的鸣
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人才学指国家和部门利用有效形式，采取得力措施，对整个社会的各阶层、各类型的人进行调动，并开发其智力，充分发挥其作用，以推动社会生产力的不断发展，即对社会的全体人员的智力进行开发、培养、使用、周转、为社会生产
人才学指有关人才和人才问题的一系列复杂的主客观因果关系构成的各个动态环节。人才循环过程可用下图表示：人类为了完成认识世界、改造世界这个历史使命，就要进行智力投资，采取多种途径，培养和造就人才。人才培养出来以
人才学指人才信息系统各组成部分的关系流向。人才信息系统由人才信息源、人才信息通道、人才信息终端、人才信息反馈组成。人才信息流程模型如下：人才信息反馈人才信息源是各类专业技术人才，时刻向外发出各种信息。然后通
人才学是一门应用系统工程的思想、方法、理论，对人才和人才问题的发展规划、组织管理、人才成长过程的控制评价等等，进行探索、研究规划、组织、管理、决策、评价管理的科学。人才系统工程里 “系统”二字，是由互相连接
人才学指人才信息所具有的特点和性质。人才信息的特征有以下四点：1. 事实性。人才信息是客观存在的。事实是人才信息的中心价值，不符合事实的人才信息不仅没有价值，而且会损害党的事业。2. 时效性。人才的生命是有
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