18世纪法国启蒙思想家，哲学家，教育家。生于法国南部山城格勒诺布尔的一个富裕官吏家庭。13岁父亲去世，被送往在里昂任警察总监的长兄处，就读于耶稣会专科学校，学习拉丁文、希腊文和哲学。后又随次兄前往巴黎，进圣苏尔比斯修道院。次兄马布利亦是杰出的启蒙运动思想家。孔狄亚克受其影响颇深。孔狄亚克最后毕业于索尔本神学院。在读书期间，勤奋好学，为以后的学术研究打下坚实基础。1740—1758年他生活在巴黎，出入于一些著名沙龙，接触并结识伏尔泰、卢梭、狄德罗、达朗贝、杜克洛、爱尔维修、霍尔巴赫等启蒙思想家，使他思想更加成熟。1746年他的《人类知识起源论》在荷兰 ...... （共1047字） [阅读本文]>>
西方思想斯多葛学派的主要领袖。他的浩瀚的著作奠定了这个学派的理论基础，甚至可以说，“如果没有克里西普斯，也就没有斯多葛学派”。他十分勤奋，据说每天必写五百行，一生共有七百零五种著作(包括编纂和重复的)。他关于
西方思想数理逻辑共使用五个命题联结词：∧(合取)、∨(析取)、(蕴涵)、(等值)、⇁(否定)、但并不是每个联结词都是必不可少的。一个系统根据自己的需要，可以选择其中的两个作为初始的联结词，把其他三个通过定义的
西方思想亦称命题演算。指处理复合命题及其逻辑关系，并将所有的重言式(其值党真的命题，如P∨⇁P)，组成一个完全形式化的符号系统。与谓词逻辑不同，命题逻辑在研究和考查逻辑形式时，将一个命题只分析到其中所含的命题
西方思想指研究包含模态词“必然”、“可能”的模态命题及其推理的科学。早在二千多年前，亚里士多德在它的《工具论》一书中，就对模态命题作过大量的讨论，并提出了许多模态三段论的推理形式。本世纪初，美国逻辑学家刘易斯
西方思想指研究摹状词的特征性质和使用方法的逻辑学说。摹状词是描述满足某种条件的、存在一个并且仅仅存在一个的那种事物时所使用的数理逻辑名词。在日常生活和科学研究中，经常会涉及到一些具有唯一性的事物，如“法国的首
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