美籍德国心理学家，格式塔心理学派的主要代表。生于柏林。1909年于柏林大学在斯图姆夫的指导下获博士学位。1910年到法兰克福大学，开始与韦特海默、苛勒合作。1911～1924年一直在吉森大学任教。1924年后移居美国，先后在康奈尔大学、芝加哥大学和威斯康星大学讲学。1927年任史密斯学院研究教授。主要理论观点和成就：(1)参与创建格式塔心理学。他与苛勒均是韦特海默似动实验的助手与被试，作为格式塔学派的主要发言人，他最早向美国心理学界详细介绍格式塔心理学的对象和方法，并使格式塔心理学理论系统化。(2)提出行为环境理论。认为心理学应以行为为对象，研究行为与心理物理场的因 ...... （共604字） [阅读本文]>>
当代西方心理学均值μ=0，方差σ2=1的正态分布。密度函数为一般正态分布都可用公式Z=(X-μ)/σ转换成标准正态分布。在统计推断与概率计算中，只要将正态分布或近似正态分布的变量进行标准化变换，就能通过正态分布表求
当代西方心理学亦称“生长曲线”。有机体的结构或机能的成长速度随年龄而发生变化的模式。据人体生理学的研究表明，人类机体各系统的成长是不平衡的，各阶段生长也不都是等速的，如淋巴系统呈单峰形，神经系统呈倒L型，身体生长呈
当代西方心理学智力结构理论之一。1904年英国心理学家斯皮尔曼(C.E.Spearman)用因素分析方法对当时各种智力测验材料进行了分析，提出了智力 二因素说。认为智力是由一般因素(g)和特殊因素(s)构成的，完成
当代西方心理学亦称“主动加工理论”、“反应类型说”。根据信息加工观点解释注意主动反应的一种理论。由德尤奇等人(Deutsch & Deutsch，1963)以及诺曼(Norman，1968)提出。认为所有输
当代西方心理学由各种沟通管道所组成的结构形式。管理心理学家巴维拉斯( A. Bavelas )和黎维特( H. J.Leavitt )提出五种沟通网络，即链式、轮式、圆周式、全通道式和丫式。图中的圆圈代表信息的传递
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