社会学研究的层次是指有特点的研究活动的组织系统，其目的在于形成社会学知识体系中各种层次的理论和经验。
在马克思主义社会学中，社会学研究有各种不同的层次。这里首先要提到的就是，研究分为一般社会学研究(目的是直接发展一般社会学理论，即历史唯物主义)和具体社会学研究(研究应用社会学知识体系)。与此同时，各层次社会学研究的目的决定了组织和实施该层次社会研究的特点。一般社会学研究是根据对哲学研究提出的基本要求(具备一般世界观定向，分析哲学基本问题中上下衔接的课题等)而建立的。运用科学认识的主要经验方法，即观察和实验方法等等是应用社会学经验研究的特 ...... （共381字） [阅读本文]>>
应用社会学评价两个特征(变量)联系程度的一种方法。其中每个特征都要在名称二分法等级中测量(见“双序相关”词条)。自然二分分布，如性别(男与女)，党性(党与非党)，家庭状况(已婚与未婚)等都是这类特征。同时在一定的
应用社会学方差分析是用来研究各种同时起作用的变量和自变量影响被观察特征变异性的一种统计方法。在方差分析中，被解释特征只能是数量特征，而解释特征(传统上称为因素特征，因素A，因素B等)既可以是数量特征，也可以是质量
应用社会学(拉丁文bis—两个，series—系列，字母“两个系列”)双序相关是指两个变数的相关。第一个变数测定于名称二分级中(即在这个级中包括着两种互相排斥的备择位置)，第二个变数测定于区间级、比率级或次序级中
应用社会学统计分析的一种，它能弄清楚结果特征(解释变数)变化的平均值与一个或数个特征因素(解释变数)的依存关系。回归线是指按第一特征的平均值(这个值对应于特征因素的平均区间)而划的一条线。当研究课题要求弄清楚一个
应用社会学是对符号的意义从质与量上编写索引的方法。五十年代初以Ч.奥斯古德为首的一批美国社会学家提出的词义划分在研究大众交往、测量个体对客体的情绪态度、研究社会定势和个体的价值定向时，在社会心理学和社会学中得到了
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