(法文，rθp rθ sθ nt at if)—可据以判断的、很典型的代表总体特征的样本的特性。样本代表性的意思就是把预先提出或通过实际抽样计算出来的某些误差，和通过样本，查明的所研究特征的分布与这些特征在总体中的实际分布可以视为同一，或者，若用统计术语表示，就是找出对总体参数的评价。
样本的代表性是在完成了某些先决条件，即事先挑选出总体的某些单位之后才具有的。首先，每一总体内的单位都应具有均等的概率被选为样本。第二，为避免有倾向性的抽样，在挑选总体的某些单位时应该不考虑所研究的特征。第三，应尽可能地从同类的总体中进行挑选。第四，总体中被挑选出来进行研 ...... （共1939字） [阅读本文]>>
应用社会学评价两个特征(变量)联系程度的一种方法。其中每个特征都要在名称二分法等级中测量(见“双序相关”词条)。自然二分分布，如性别(男与女)，党性(党与非党)，家庭状况(已婚与未婚)等都是这类特征。同时在一定的
应用社会学方差分析是用来研究各种同时起作用的变量和自变量影响被观察特征变异性的一种统计方法。在方差分析中，被解释特征只能是数量特征，而解释特征(传统上称为因素特征，因素A，因素B等)既可以是数量特征，也可以是质量
应用社会学(拉丁文bis—两个，series—系列，字母“两个系列”)双序相关是指两个变数的相关。第一个变数测定于名称二分级中(即在这个级中包括着两种互相排斥的备择位置)，第二个变数测定于区间级、比率级或次序级中
应用社会学统计分析的一种，它能弄清楚结果特征(解释变数)变化的平均值与一个或数个特征因素(解释变数)的依存关系。回归线是指按第一特征的平均值(这个值对应于特征因素的平均区间)而划的一条线。当研究课题要求弄清楚一个
应用社会学是对符号的意义从质与量上编写索引的方法。五十年代初以Ч.奥斯古德为首的一批美国社会学家提出的词义划分在研究大众交往、测量个体对客体的情绪态度、研究社会定势和个体的价值定向时，在社会心理学和社会学中得到了
上一篇