(一)幼儿期心理行为发育特点
幼儿期是儿童体格和心理发育的重要时期，幼儿脑神经纤维迅速增长，神经纤维髓鞘化过程逐渐完善，大脑和脊髓的通路已经建立，第二信号系统开始发育。幼儿的运动、语言、思维、情绪都得到迅速的发展，儿童与外界的主动交流显著增加。
(二)运动发育
1. 大动作 幼儿在此阶段逐渐能独走、单脚站立、奔跑、跳跃、倒退走、双脚交替上下楼梯，可以从高处跳下。
2.精细动作 幼儿逐渐学会堆叠积木，从2块到9块，3岁时能在示范下用3块搭桥; 能正确握笔，模仿画线条，能逐页翻书; 自己能穿脱简单的衣服，熟练地使用勺子，能够完成日常生活活动，如吃饭、喝水、洗手、收 ...... （共1235字） [阅读本文]>>
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儿童保健学(一)骨骼的发育1.颅骨的发育在颅骨发育过程中，除头围外，尚需根据前后囟门关闭及骨缝闭合时间来衡量颅骨的骨化程度。前囟门为由额骨和顶骨形成的菱形间隙(图1-5)，出生时斜径为1.5～2cm，前囟门大小个
儿童保健学在解剖学上，出生时儿童已具备了成人脑所具备的沟和回，但比成人的浅。在组织学上也已具备了大脑皮质的六层基本结构，但轴突和树突形成仍不足，尚未形成大脑各区间复杂的交织，生后在先天和后天各种因素影响下无论在解
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