活动 安全用电
【活动目标】
(1)使幼儿了解安全使用电器的知识。
(2)培养幼儿的安全意识。
【活动过程】
(1)请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方。
(2)讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。)
(3)请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能导电，所以手不能碰到铜片，更不能把手指插入孔内。
(4)组织幼儿讨论：用电时要注意什么?使幼儿知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电;电器不能和纸、布等易燃物品放在一起，否则可能引起火灾 ...... （共506字） [阅读本文]>>
【设计意图】在现代社会，马路上的车越来越多。对幼儿来说，认识更多的安全标志、交通标志，可以帮助他们更安全地出行。从小培养幼儿遵守交通规则的意识，可减少以后发生危险的概率。为了加强幼儿过马路的安全意识，
【设计意图】在日常生活中，我们会看见各种不同的标志，这些标志是生活中对人们行动的一种指示，是简单形象的图画语言。尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告，它们是幼儿在生活中常常见到但又不易注意到的
活动 小手流血了【活动目标】(1)幼儿知道爱护手，不玩尖利的东西。(2)幼儿知道手划破后简单的处理和保护方法。【活动准备】相关图片一张。【活动过程】1. 观察图片(1)师：“这个小朋友的手怎么啦?”
【活动目标】(1)使幼儿了解燃气灶的作用和危险性。(2)使幼儿掌握发生危险时的自救方法。【活动重点】了解燃气灶的作用和危险性。【活动准备】燃气灶图片。【活动过程】1. 导入活动(1)教师出示燃气灶图片
【活动目标】(1)培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。(2)提高幼儿在危急时刻的自我保护能力。(3)引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。【活动准备】情景表演所用的道具
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