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二、小学语文《一去二三里》 教学片段

(一) 教学目标

1. 知识、技能目标

在借助拼音的基础上,认识12个生字,并会写 “一、二、三”三个字,认识一种笔画 “横”,正确流利地朗读课文,背诵课文。

2. 方法与过程目标

运用观察、实践、朗读等小组合作的方法,培养观察能力朗读能力和合作学习的能力。

3. 情感态度、价值观目标

通过观察图画、图文结合,使学生初步感受课文的意境,培养学生对大自然无比热爱的感情,体验到合作学习的乐趣。

教学重点: 认识12个生字,会写 “一、二、三” 三个字。

教学难点: 正确、流利地朗读课文。

课前准备: 拼音、生字卡片和DVD光盘。

(二) 学生分析

本班学生由于刚刚入学不久,所以自制力普遍都 ......     (共6411字)    [阅读本文]>>

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