第一节 概述
分类:中小学教师远程教育指导164字
计算机网络教室是中小学继实验室、图书室建设后又一重要的教育技术装备项目,是农村中小学现代远程教育工程项目中第三种模式的主要设施设备。
计算机进入中小学教学始于1984年,至今已二十多年了,特别是近几年来,中小学计算机的数量和信息技术教育迅猛发展,信息技术与课程整合的教学也悄然走进课堂。20多年来,中小学计算机大体经过了三个阶段 ...... (共164字) [阅读本文]>>
计算机网络教室是中小学继实验室、图书室建设后又一重要的教育技术装备项目,是农村中小学现代远程教育工程项目中第三种模式的主要设施设备。
计算机进入中小学教学始于1984年,至今已二十多年了,特别是近几年来,中小学计算机的数量和信息技术教育迅猛发展,信息技术与课程整合的教学也悄然走进课堂。20多年来,中小学计算机大体经过了三个阶段 ...... (共164字) [阅读本文]>>
(一)电磁波的概念振动的电场和磁场在空间的传播叫做电磁波。由收音机收到的无线电广播信号、由电视机收到的高频电视信号、医院里物理治疗用的红外线、消毒和杀菌用的紫外线、透视照相用的X射线,以及各种可见光,都
农村现代远程教育工程共分三种模式,它们主要针对农村中小学,是从技术角度出发,便于硬件配备而使用的术语。其中模式二又称卫星教学收视点,如图1-3所示,模式二的每套装置包括:一套卫星接收系统,一台计算机及其
卫星IP数据资源下载到计算机以后是以文件的形式存在的。为了方便查找和使用,有必要对这些资源进行有序的整理。下面以农村中小学现代远程教育资源网的资源为例,叙述卫星IP数据资源是如何分类、整理和管理的。(一
根据学校的计算机网络条件,资源的整理和发布可以选择单机和网络两种方式。(一)单机方式学校如果只有少量的计算机,则计算机的作用不但要保存资源,还要为教育教学管理提供帮助。这时对资源的管理主要以文件及文件夹
案例:中学英语I’mmoreoutgoingthanmysister.(沈阳市苏家屯区教师进修学校英语教研员李秀荣)以中学英语人教课标版八年级Unit6I’mmoreoutgoingthanmysist