古代汉民族的共同语。古今是一个相对的概念，按习惯划分， “五四”以前汉族人民所使用的语言，都称为古代汉语。可分为口语和书面语两种形式。古汉语口语的面貌已无从知道，今天所能接触到的，只是三千多年来古代汉语的书面形式。它有两大系统：一是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言，以及后来历代作家仿古作品中的语言，即通常所说的“文言”;一是六朝以来以北方话为基础而形成的古白话。现存最早的古代汉语书面语言材料是殷商时代的甲骨文和金文，距今已有3000多年的历史。古代汉语大体可分为三个时期：一、公元3世纪以前为上古期;二、公元4世纪到12世纪为中古期;三 ...... （共351字） [阅读本文]>>
古汉语唐末和尚守温所制定的三十个声类代表字。他参照梵文和藏文，以声母读音相同的为一类，把所有汉字按声母读音归纳，共得三十个声类，然后为每一声类选定标目名称，具体为：舌音端、透、 定、泥是舌头音知、彻、 澄、
研究语言的一门社会科学。它全面系统地研究语言现象和语言规律。有以语言的不同方面为研究对象的语音学、语义学、词汇学、词源学、词典学、语法学、修辞学、文字学、方言学等部门。以个别语言为研究对象的叫具体语言
我国传统语言文字学的旧称。它的起源与童蒙认识活动有关，原指幼童读书的场所。《大戴礼记·保傅》： “及太子少长，知妃色，则入小学。小者所学之宫也。”在《汉书·艺文志》中，“小学”已由“学校”引申出“学科
亦称“语文学”、“传统语言文字学”，我国古代又称为“小学”。汉文献语言学包括文字、音韵、训诂三大部门，研究内容因时代不同而各有所侧重：先秦侧重考证事物的名称。两汉以研究文字、词汇为主。《尔雅》、许慎的
即“文献语言学”。
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