人格
分类:人才学164字
即个性。是指在个人的生理基础上,受到家庭、伴侣、学校教育和社会环境等的影响,而逐步形成的气质、能力、兴趣、爱好、习惯和性格等心理特征的总和。人才心理学要研究人格的内容。人格也指人的尊严、自尊心。个性则着重于个体特质的差异,人才管理要认真掌握自己所管理的人才的不同个性。
个性在西方称为人格。积极的人格是人才成长的重要因素。
...... (共164字) [阅读本文]>>即个性。是指在个人的生理基础上,受到家庭、伴侣、学校教育和社会环境等的影响,而逐步形成的气质、能力、兴趣、爱好、习惯和性格等心理特征的总和。人才心理学要研究人格的内容。人格也指人的尊严、自尊心。个性则着重于个体特质的差异,人才管理要认真掌握自己所管理的人才的不同个性。
个性在西方称为人格。积极的人格是人才成长的重要因素。
...... (共164字) [阅读本文]>>指国家和部门利用有效形式,采取得力措施,对整个社会的各阶层、各类型的人进行调动,并开发其智力,充分发挥其作用,以推动社会生产力的不断发展,即对社会的全体人员的智力进行开发、培养、使用、周转、为社会生产
指有关人才和人才问题的一系列复杂的主客观因果关系构成的各个动态环节。人才循环过程可用下图表示:人类为了完成认识世界、改造世界这个历史使命,就要进行智力投资,采取多种途径,培养和造就人才。人才培养出来以
指人才信息系统各组成部分的关系流向。人才信息系统由人才信息源、人才信息通道、人才信息终端、人才信息反馈组成。人才信息流程模型如下:人才信息反馈人才信息源是各类专业技术人才,时刻向外发出各种信息。然后通
是一门应用系统工程的思想、方法、理论,对人才和人才问题的发展规划、组织管理、人才成长过程的控制评价等等,进行探索、研究规划、组织、管理、决策、评价管理的科学。人才系统工程里 “系统”二字,是由互相连接
指人才信息所具有的特点和性质。人才信息的特征有以下四点:1. 事实性。人才信息是客观存在的。事实是人才信息的中心价值,不符合事实的人才信息不仅没有价值,而且会损害党的事业。2. 时效性。人才的生命是有