德国哲学家、物理学家、心理物理学的主要创建者，实验心理学的先驱。他生于德国乡村一个牧师的家庭，1822年获莱比锡大学医学博士学位。后从事物理学研究而成名，1834年被聘为该校物理学教授，不久又任哲学教授。主要成就： (1)创建心理物理学。建立关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数关系或依存关系的严密科学。包括费希纳定律(对数定律)和心理物理法。(2)奠基实验心理学。把物理学的数量化测量引入心理学，提供了感觉测量、心理实验的方法和理论，为冯特建立实验心理学奠定了基础。主要著作有《心理物理学纲要》(1860)、《论心理物理学》(1877)、《心理物理学意义》(1882) ...... （共314字） [阅读本文]>>
当代西方心理学均值μ=0，方差σ2=1的正态分布。密度函数为一般正态分布都可用公式Z=(X-μ)/σ转换成标准正态分布。在统计推断与概率计算中，只要将正态分布或近似正态分布的变量进行标准化变换，就能通过正态分布表求
当代西方心理学亦称“生长曲线”。有机体的结构或机能的成长速度随年龄而发生变化的模式。据人体生理学的研究表明，人类机体各系统的成长是不平衡的，各阶段生长也不都是等速的，如淋巴系统呈单峰形，神经系统呈倒L型，身体生长呈
当代西方心理学智力结构理论之一。1904年英国心理学家斯皮尔曼(C.E.Spearman)用因素分析方法对当时各种智力测验材料进行了分析，提出了智力 二因素说。认为智力是由一般因素(g)和特殊因素(s)构成的，完成
当代西方心理学亦称“主动加工理论”、“反应类型说”。根据信息加工观点解释注意主动反应的一种理论。由德尤奇等人(Deutsch & Deutsch，1963)以及诺曼(Norman，1968)提出。认为所有输
当代西方心理学由各种沟通管道所组成的结构形式。管理心理学家巴维拉斯( A. Bavelas )和黎维特( H. J.Leavitt )提出五种沟通网络，即链式、轮式、圆周式、全通道式和丫式。图中的圆圈代表信息的传递
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