不同样本的同一种统计量之间的差异程度或某样本统计量与已知总体参数之间的差异来自抽样误差概率的程度。差异显著是指差异来自抽样误差的概率很小(P<0.05)，它们之间的差异，有很大可能是由于来自参数不同的总体，故现存差异具有重要的统计学意义。从实验观点看，则认为现存差异由实验效应引起的可能性很大。差异显著并不代表差异的大小，只表明这种差异由抽样误差引起的可能性小于某个水平。差异不显著并非没有差异，只是现存差异来自抽样误差的概率较大(P> 0.05)，它们很可能是来自参数相同的总体，从统计学观点看这种差异意义不大。从实验观点看，差异不显著即意味着实验 ...... （共339字） [阅读本文]>>
当代西方心理学均值μ=0，方差σ2=1的正态分布。密度函数为一般正态分布都可用公式Z=(X-μ)/σ转换成标准正态分布。在统计推断与概率计算中，只要将正态分布或近似正态分布的变量进行标准化变换，就能通过正态分布表求
当代西方心理学亦称“生长曲线”。有机体的结构或机能的成长速度随年龄而发生变化的模式。据人体生理学的研究表明，人类机体各系统的成长是不平衡的，各阶段生长也不都是等速的，如淋巴系统呈单峰形，神经系统呈倒L型，身体生长呈
当代西方心理学智力结构理论之一。1904年英国心理学家斯皮尔曼(C.E.Spearman)用因素分析方法对当时各种智力测验材料进行了分析，提出了智力 二因素说。认为智力是由一般因素(g)和特殊因素(s)构成的，完成
当代西方心理学亦称“主动加工理论”、“反应类型说”。根据信息加工观点解释注意主动反应的一种理论。由德尤奇等人(Deutsch & Deutsch，1963)以及诺曼(Norman，1968)提出。认为所有输
当代西方心理学由各种沟通管道所组成的结构形式。管理心理学家巴维拉斯( A. Bavelas )和黎维特( H. J.Leavitt )提出五种沟通网络，即链式、轮式、圆周式、全通道式和丫式。图中的圆圈代表信息的传递
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