创造心理学是一门研究科学发明和创造活动中心理过程的特点和规律的学科。它是心理学的一门分支。
创造心理学是一门新型学科，诞生于20世纪中期。1935年，波兰科学家奥索夫斯基夫妇发表《科学的科学》一文，首次提出了创造心理学问题。接着英国科学家贝弗里奇发表了科学专著《科学研究的艺术》，论述了创造心理学的有关问题。到20世纪70年代，创造心理学已经完全成为一门独立的学科。到目前为止，关于创造心理学方面的著作，不下百余种。
这门科学的研究对象是创造心理活动，即在创造、发明过程中的心理活动。创造心理是一个非常复杂的心理过程，它主要是通过创造性思维和创造性想 ...... （共1283字） [阅读本文]>>
现代学科人-机系统是研究在一定的环境条件下、为达到某些整体性目标而存在交互作用的人和机的组合的学科，属于工程控制论与生物医学工程等基本学科中的交叉学科。人-机系统的组成原理图在下图中示出。人-机系统组成原理图图
现代学科自适应控制是一门研究具有不确定性系统控制问题的学科。它是“工程控制论”基本学科中的一个分支学科。由于自适应控制适用的领域很广，加上有些系统的自适应控制律与非线性或时变控制律没有明显的界限，因此自适应控制
现代学科多值逻辑是一门研究具有有穷或无穷多个真值的命题的逻辑演算，以及这些演算的逻辑性质的逻辑学科。它是现代逻辑的一个分支。古希腊亚里士多德(Aristotle)曾经讨论过命题除“真”“假”之外的另一种真值“未
现代学科材料科学是研究材料的化学组成、结构及其特性，并在此基础上研制具有性能和新功能的新型材料及其应用的一门科学。材料科学是20世纪60年代才发展起来的一门新学科。近代化学和物理学的发展，为揭示物质本质的奥秘提
现代学科经典控制理论是一门研究单输入单输出线性时不变反馈控制系统的学科，它属于工程控制论基本学科中的一个分支学科。自动控制理论是自动化技术的基础理论，按它的发展过程大致可划分为经典控制理论、现代控制理论和大系统
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