这篇（指刘曦林所写《一位现实主义艺术家的历程》一文）是你评论我的文章中写得最好的一篇。那时（指其艺术创作前期）连现实主义的名词也没有，我也不懂。我根据自己生活的实践，对人生、对社会的感受，通过艺术自然而然地反映出来。也是由于社会现实的感染，是当时时代的潮流在一个画家思想上的表现。还有一点，就是历史的继承。从中国绘画的历史来看，它的美学观点，概括起
来就是真、善、美三个字。把这三个字好好解释一下，比社会主义现实主义还要明确。
什么是真、善、美呢？
真———艺术要感人，不真实怎么感人？这是主要的、本质的观点。
善———就是要有思想。人类有 ...... （共1696字） [阅读本文]>>
蒋兆和人物画时间：1957年12月4日按：1957年之前，中央美术学院中国画系（当时为彩墨系）的素描与油画、版画、雕塑系的素描相同。1957年在教学改革中提出画“专业素描”，运用线的造型，由蒋兆和先生担任国画系二年
蒋兆和人物画根据蒋先生1959年为中央美术学院国画系二年级学生上课时的教学内容，可将国画素描要求归纳为以下几点：①中国传统绘画的造型原则，是从物象本身的结构出发，而不是从表面光暗变化出发。②正确地学习西方素描的一些
蒋兆和人物画自1954年秋成立彩墨画科，后又改为彩墨画系，今年春又更名为中国画系。四年来，在教学过程中走着一条很困难的道路。因为中国画在教学上，还没整理出一套有系统的教学方法。过去老师带徒弟的制度，虽然有各自不同的
蒋兆和人物画中国画的基本练习、写生都必须用白描的形式，中国画的白描主要以线条来概括形象。以线造型对中国人物、花鸟、山水画都是基本的要求。如何用线条来正确地概括形象呢？线条必须从形象的结构出发。古人曾提出“骨法用笔”
蒋兆和人物画一、如何理解形象的构成1.开始作画之前，必须具有科学的观点去分析构成形象的形神关系，形神关系的构成，首先要看到构成形体各部的比例、角度、高低、前后等的体积组织，并且要充分运用解剖知识去理解形体构成的规律
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