2.子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语·为政》)
【解题】
孔子正确地指出学习和思考的关系，光学习不思考，光思考不学习，后果都不好。应该把学习和思考结合起来。
①“罔”,迷罔,蒙蔽。
②“殆”,疑惑。
注意“学而不思则罔,思而不学则殆”这两句是无主语句,因为这两句话对任何人来说,都是有意义的,所以主语无须说出来。连词“则”字分别连接“学而不思”和“罔”、“思而不学”和“殆”。“则”字所连接的前后两项有因果(或条件)关系,“则”字的前项是原因(或条件),“则”字的后项是后果。
一、古代汉语的概念我们的祖国是世界上最大的国家之一，我们有占世界人口四分之一的勤劳、勇敢的人民。我国已经有将近四千年的有文字可考的历史，劳动人民在这几千年当中，创造了光辉灿烂的文化，对世界文化做出了卓越
1.词2.实词和虚词3.兼词4.判断句5.主语和谓语之间加“之”字取消句子独立性
词是用来造句的最小的意义单位。它可以是一个字，如：“冠”、“履”。这叫单音词。也可以由两个字组成，如：“边疆”、“罔两”(水神)。这叫双音词。也可以由三个字组成，如：“主人翁”。这叫三音词。双音词和三音
根据词的意义和造句功能，可以把词分为很多类，归纳起来可分为两大类，即实词和虚词。一、实词有实际意义的词叫实词。实词又分为名词、动词、形容词、数量词四种。(1)名词名词是表示人或者事物名称的词。例如：(一
在古代汉语中有为数不多的字代表了两个词的结合，这个字兼有互相结合的两个词的意思和作用，我们管它叫兼词。它的读音一般也就是这两个词的声音的拼合。(一)阳货欲见孔子，孔子不见。归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜
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