训诂学术语。又称“散言”，或简称“散”。①与“对文”相对，指文献中单独使用一组同义词中的一个来表达这组同义词的类义，上下文中没有与这个词对举、比较的同义词。如《诗·郑风·遵大路》孔颖达疏：“《地官·遂人》云： ‘浍上有道，川上有路。’对文则有广狭之异，散则道、路通矣。”《诗·召南·羔羊》：“羔羊之革，素丝五緎。”孔颖达疏;“散文则皮，革通。《司裘》曰： ‘大丧饰皮车。’谓革辂也。”②同“浑言”。如《说文解字·巾部》：“帚，所以粪也。”段玉裁注：“垒与埽对文则二，散文则一。”参见“浑言” ...... （共248字） [阅读本文]>>
传统语言学音韵学术语。①泛指古代汉语韵部。②特指上古汉语韵部，与之相应，“今韵”指中古汉语韵部。传统音韵学关于古韵的研究，主要成就在于古韵分部。所利用的材料，主要是《诗经》韵字和《说文解字》的谐声偏旁，兼及先秦两
传统语言学小学著作。清末民国初章炳麟撰。《国故论衡》3卷，上卷专论小学。上卷凡11篇，其中《成均图》、《二十三部音准》、《古音娘日二纽归泥说》、《语言缘起说》、《转注假借说》5篇最重要。《成均图》阐述章氏古韵23
传统语言学音韵学术语。指表示中古声母系统的36个代表字。唐末僧人守温创造30字字母，后人又增加6个，成为三十六字母，即帮、滂、并、明、非、敷、奉、微、端、透、定、泥、知、彻、澄、娘、精、清、从、心、邪、照、穿、床
传统语言学音韵学著作。清汪烜撰。汪氏字灿人，新安(安徽歙县)人。书成于雍正元年(1723)。此书卷首载“论音”及韵总图，卷末论作诗之法，正文按《诗韵》上平、下平、上声、去声、入声分为五卷，仿《韵法直图》分32母(
传统语言学音韵学著作。清丁显撰。丁氏是江苏淮安人。书成于同治三年(1864)。此书推崇方以智的音学理论，在韵图的组织、分韵列字上多用其说、书中分声母为21类，每一类又分为粗、细两种音。21声母分属九音(顎声、舌头
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