常见的文言虚词有：之、其、而、则、或、乃、既、以、于、虽、然、若、为、者、安、何、故、也、哉、矣、耳、乎、已、夫等等。
从作用来说，有表示称代、指代的;有表示连接的;有表示语气的等等。
而有的虚词本身具有多种功能，如“之”，既是代词，可代人、代事、代物等;又是结构助词，相当于“的”;又是语气助词，如“久之”;还可以作动词用，如“之虚所卖之”中的前一个“之”。
答题时要注意从特定的语言环境出发，在理解实词的基础上确定虚词的意义和用法。
例一
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”
(《论语·述而》)
1. 解释句子中的带点词，并写出词性。
① 何 ...... （共5495字） [阅读本文]>>
初中文言文阅读文言文实词理解，主要包括名词、动词、形容词三大类。名词表示人或事物名称;动词表示动作行为、发展变化;形容词表示人或事物的性质、状态等。在实词掌握过程中，尤其要注意一词多义、一义多词、古今异义和词类活用的
初中文言文阅读(1)选择题选择题可分为单项选择和多项选择两种。选择题往往考查一词多义、一义多词、古今异义、虚词的不同用法等。例一下列加点的词意义相同的一组是()A.B.C.D.参考答案：B例二和“善射，可教射也矣”中
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初中文言文阅读[题目]阅读下面的文言文，完成1～5题林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来
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