社会学研究客体是进入科学认识过程中的社会现实的一定领域。与研究对象不同(研究对象是研究者根据目的、任务和初步的科学知识而形成的;研究客体就其经验性质来说，并不取决于认识主体。社会现实的任何方面，只有在具体的实践活动和科学研究活动的过程之中，即只有当相应的现实领域包括在认识过程之后，才能成为研究客体。马克思的著作《资本论》是社会学研究复杂而系统的客体的范例。在《资本论》中，马克思提出了资本主义社会经济形态发展和发挥作用的完整理论构拟。
同一个社会客体可能是各种学科研究的对象。例如，哲学、政治经济学、社会学、心理学和其他社会科学都要研 ...... （共936字） [阅读本文]>>
应用社会学评价两个特征(变量)联系程度的一种方法。其中每个特征都要在名称二分法等级中测量(见“双序相关”词条)。自然二分分布，如性别(男与女)，党性(党与非党)，家庭状况(已婚与未婚)等都是这类特征。同时在一定的
应用社会学方差分析是用来研究各种同时起作用的变量和自变量影响被观察特征变异性的一种统计方法。在方差分析中，被解释特征只能是数量特征，而解释特征(传统上称为因素特征，因素A，因素B等)既可以是数量特征，也可以是质量
应用社会学(拉丁文bis—两个，series—系列，字母“两个系列”)双序相关是指两个变数的相关。第一个变数测定于名称二分级中(即在这个级中包括着两种互相排斥的备择位置)，第二个变数测定于区间级、比率级或次序级中
应用社会学统计分析的一种，它能弄清楚结果特征(解释变数)变化的平均值与一个或数个特征因素(解释变数)的依存关系。回归线是指按第一特征的平均值(这个值对应于特征因素的平均区间)而划的一条线。当研究课题要求弄清楚一个
应用社会学是对符号的意义从质与量上编写索引的方法。五十年代初以Ч.奥斯古德为首的一批美国社会学家提出的词义划分在研究大众交往、测量个体对客体的情绪态度、研究社会定势和个体的价值定向时，在社会心理学和社会学中得到了
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