是指完整的沟通单位，表示沟通因素的某个体系，这些因素在发挥作用上(对具体目的而言)通过一般概念或意向(沟通意向)被联合成统一的封闭式的等级词义结构(Т·М·德利德泽)。
正文是许多学科研究的对象。首先是语言学，以及心理学、社会学、语言心理学、哲学、文学、社会语言心理学等学科的研究客体。在社会学中文献源有印刷文、手抄本、录音磁带、录像带、访问记录等。
正文是重要的社会文献，是理解客体和进一步进行社会活动的基础。正文主要职能有反映职能、管理职能(社会职能)和交往职能(沟通职能)。
与现实有相互关系的叙述是正文分析单位，也是交往的显著因素。
从社会学观点看 ...... （共638字） [阅读本文]>>
应用社会学评价两个特征(变量)联系程度的一种方法。其中每个特征都要在名称二分法等级中测量(见“双序相关”词条)。自然二分分布，如性别(男与女)，党性(党与非党)，家庭状况(已婚与未婚)等都是这类特征。同时在一定的
应用社会学方差分析是用来研究各种同时起作用的变量和自变量影响被观察特征变异性的一种统计方法。在方差分析中，被解释特征只能是数量特征，而解释特征(传统上称为因素特征，因素A，因素B等)既可以是数量特征，也可以是质量
应用社会学(拉丁文bis—两个，series—系列，字母“两个系列”)双序相关是指两个变数的相关。第一个变数测定于名称二分级中(即在这个级中包括着两种互相排斥的备择位置)，第二个变数测定于区间级、比率级或次序级中
应用社会学统计分析的一种，它能弄清楚结果特征(解释变数)变化的平均值与一个或数个特征因素(解释变数)的依存关系。回归线是指按第一特征的平均值(这个值对应于特征因素的平均区间)而划的一条线。当研究课题要求弄清楚一个
应用社会学是对符号的意义从质与量上编写索引的方法。五十年代初以Ч.奥斯古德为首的一批美国社会学家提出的词义划分在研究大众交往、测量个体对客体的情绪态度、研究社会定势和个体的价值定向时，在社会心理学和社会学中得到了
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