个性就是作为社会成员的个人在社会领域中起独立作用的社会性质。个性是社会体系的积极因素，是社会客观现实发生变化和以新代旧的根源。个性问题成为二十世纪非常迫切的问题，这时出现了两种趋向：一方面，人们同一化了，通行的标准和规范通过大众传播手段渗入人们的意识;另一方面，社会成员个性化了，他们的积极性提高了，渴望活跃自己的能力。共产主义社会的建设提出了形成新型个性的任务，提出了在教育和管理社会主义集体事业中形成个别处理问题的方法的任务。工作人员和学生的个性已成为应用社会学研究的直接课题。
个性结构分为两个组成部分： 外部世界关系总和及内在的 ...... （共1730字） [阅读本文]>>
应用社会学评价两个特征(变量)联系程度的一种方法。其中每个特征都要在名称二分法等级中测量(见“双序相关”词条)。自然二分分布，如性别(男与女)，党性(党与非党)，家庭状况(已婚与未婚)等都是这类特征。同时在一定的
应用社会学方差分析是用来研究各种同时起作用的变量和自变量影响被观察特征变异性的一种统计方法。在方差分析中，被解释特征只能是数量特征，而解释特征(传统上称为因素特征，因素A，因素B等)既可以是数量特征，也可以是质量
应用社会学(拉丁文bis—两个，series—系列，字母“两个系列”)双序相关是指两个变数的相关。第一个变数测定于名称二分级中(即在这个级中包括着两种互相排斥的备择位置)，第二个变数测定于区间级、比率级或次序级中
应用社会学统计分析的一种，它能弄清楚结果特征(解释变数)变化的平均值与一个或数个特征因素(解释变数)的依存关系。回归线是指按第一特征的平均值(这个值对应于特征因素的平均区间)而划的一条线。当研究课题要求弄清楚一个
应用社会学是对符号的意义从质与量上编写索引的方法。五十年代初以Ч.奥斯古德为首的一批美国社会学家提出的词义划分在研究大众交往、测量个体对客体的情绪态度、研究社会定势和个体的价值定向时，在社会心理学和社会学中得到了
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