生命早期的心理发展与生理生长紧密联系，随年龄加大，生理和心理的发展才能逐渐区分，故用于婴幼儿的量表称心理发展量表。国际上最有影响的是Gesell和Bayley编制的发展量表。Gesell发育量表用于0～3岁儿童，可测定儿童发育成熟水平，计算发育商。此测验相对简便易行。最新的婴幼儿发育量表Bayley-Ⅲ于2006年出版，[2]它是评价1～42个月婴幼儿发育最全面的工具。Bayley-Ⅲ对受试者的五个功能区进行评估，除了认知、运动和语言之外，还加入了社会情感和适应性行为的评估，前三者由测试者进行，后两者由家长或照看者根据日常所观察到的受试者行为进行评估，这样所获的信息就更全面充分。Bayley- ...... （共510字） [阅读本文]>>
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儿科主治医师常用体格生长指标包括：年龄别体重、年龄别身高、身高别体重和上臂围，每个指标所反映的体格和营养状况各有其特点，具体比较见表1-1。表1-1常用体格生长指标优缺点的比较
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儿科主治医师儿童生长异常可包括：①身高低于同龄同性别儿童第3百分位或高于第97百分位;②生长速度比同龄同性别儿童平均生长速度快或慢2个标准差;③青春期突增年龄比同龄同性别儿童平均突增年龄提前或落后2个标准差。当儿童
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儿科主治医师临床上要对儿童进行发育的评估，通常需要根据其评估的目的来选择筛查法还是诊断法，发育筛查法与诊断法的各自特点见表1-3所示。表1-3儿童发育筛查法与诊断法的特点续表
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儿科主治医师2004年《美国儿科学会(AAP)指南》对于新生儿黄疸的实验室检查选择提出了一些推荐意见(见表2-1)。表2-1胎龄≥35周新生儿黄疸的实验室检查
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儿科主治医师目前临床对胆红素脑病的发生非常重视，因及时采取了防治措施，典型病例已少见。未予治疗或病情发展或症状出现缓慢的患儿可出现后遗症，但某些后遗症状经2～3个月以后似可逐渐恢复。应注意监测血清总胆红素浓度，一旦
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