国内常用的智力评估工具约10余种，大多引自国外。较通用的是韦氏(学前)儿童智力量表(WPPSI、WISC)、斯坦福-比奈智力量表(S-B)、考夫曼儿童成套评估(K-ABC)、麦卡锡儿童智能量表(MSCA)。
(1) S-B量表 是最早的智力量表之一，最新版本S-B5于2003年出版，其测试的年龄跨度从2岁至85岁，主要测量受试者的认知能力，也适用于精神迟滞、学习困难、认知发育落后的诊断。S-B5将以前几版的特点和最近的心智计量技术相融合，以评估每一年龄的认知行为水平。S-B5不仅保留了前几版的许多测验和测试项目，还充实了测试内容。与S-B4相比，S-B5还包含五个因子： 液态推理(fluid reasoning)、常识(knowledge)、数量推理(qu ...... （共862字） [阅读本文]>>
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儿科主治医师常用体格生长指标包括：年龄别体重、年龄别身高、身高别体重和上臂围，每个指标所反映的体格和营养状况各有其特点，具体比较见表1-1。表1-1常用体格生长指标优缺点的比较
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儿科主治医师儿童生长异常可包括：①身高低于同龄同性别儿童第3百分位或高于第97百分位;②生长速度比同龄同性别儿童平均生长速度快或慢2个标准差;③青春期突增年龄比同龄同性别儿童平均突增年龄提前或落后2个标准差。当儿童
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儿科主治医师临床上要对儿童进行发育的评估，通常需要根据其评估的目的来选择筛查法还是诊断法，发育筛查法与诊断法的各自特点见表1-3所示。表1-3儿童发育筛查法与诊断法的特点续表
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儿科主治医师2004年《美国儿科学会(AAP)指南》对于新生儿黄疸的实验室检查选择提出了一些推荐意见(见表2-1)。表2-1胎龄≥35周新生儿黄疸的实验室检查
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儿科主治医师目前临床对胆红素脑病的发生非常重视，因及时采取了防治措施，典型病例已少见。未予治疗或病情发展或症状出现缓慢的患儿可出现后遗症，但某些后遗症状经2～3个月以后似可逐渐恢复。应注意监测血清总胆红素浓度，一旦
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