一、光盘教学模式的概念
光盘教学模式是在视听教学理论的指导,在应用光盘进行教与学的教学活动中,形成的相对稳定的光盘资源应用形式的基本形态和教学结构。
光盘教学资源进入农村中小学课堂,必将使课堂教学系统发生变化: 一是使更多的教学资源,如: 优秀教师的课堂实录、专家讲座、课件式资源、教学所需的片断素材进入课堂、进入到教学过程中; 二是改变了教师与学生之间的空间关系,打破了以往课堂教学要素的稳定结构。从这个意义上说,具有特别功能的光盘教学资源的出现与应用,必将对教学系统产生一定的影响和变化,实现教学系统结构的重组。
不同的技术必将带来不同的行为方式,教学模式的源泉 ...... (共369字) [阅读本文]>>