性质命题按量划分的一种。断定某类中的每一个对象都具有或不具有某种性质的命题。如“所有金属都是导电体”、“一切油脂都不能在水中溶解”。前者断定了金属类对象的全部对象都具有导电体的性质，后者断定了油脂类对象的全部对象都不具有能在水中溶解的性质。全称命题的主项为普遍词项(概念)，主项前一般有全称量项，但在自然语言的表达中有时也可省略。全称命题断定的重点在于主项所表示的对象与谓项所表示的性质之间的普遍联系。故常用以表述科学规律和各种科学原理。全称命题的命题形式是：所有S是(不是)P ...... （共265字） [阅读本文]>>
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因明亦称“全异关系”、“排斥关系”。在外延上毫无重合的两个概念间的关系。如果A、B两个概念外延间没有任何部分是相同的，即凡A类分子都不是B类分子，那么，概念A与B就有不相容关系。如“金属”与“非金属”、“奇
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因明亦称“部分重合关系”。两个概念外延间有一部分重合的关系。具有这种关系的概念称为交叉概念。在类A和类B中，如果有A是B，有A不是B，并且有B不是A，那么，反映这两个类的概念A与B就有交叉关系。如“学生”与
印度古典逻辑思想、理论的统称。世界三大传统逻辑体系之一。主要包括两个主要的流派：正理论与因明。正理即一般逻辑学，包括古正理和新正理。因明即印度佛家逻辑，是在古正理的基础上建立起来的，包括古因明和新因明。
印度逻辑思想和逻辑理论产生和发展的历史。基于印度逻辑主要包括正理论和因明两个主要流派，印度逻辑史主要即正理论和因明产生与发展的历史。详“印度古典逻辑”。
佛教在其产生与发展过程中所形成的独具特色的逻辑理论。其逻辑学说以“因明”为名，而成为佛家“五明”之一。因明起源于古印度婆罗门教、佛教、耆那教以及各个哲学派别之间的激烈论争，所以一开始就带有强烈的论辩色彩
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