爱弥儿 [法国]卢梭
【作品提要】
《爱弥儿》是卢梭系统阐述其教育理论的著作,以虚构的理想教育对象爱弥儿为范本,以哲理小说的形式,阐述了培养自然人的教育目标。他将对爱弥儿的教育按年龄分为四个阶段,主张按照教育对象的年龄特征和实际发育状况,实行分阶段有针对性的教育。教育随着生命的开始而开始,从初生至两周岁儿童的教育,应注重体育,使之能够自然发展;两岁至十二岁,智力还主要处于睡眠时期,应着重进行感官教育;十二岁至十五岁,应开展智育,满足他们在理智方面的要求;十五至二十岁,进行社会教育和道德教育。此外,还另辟一卷阐述堪与爱弥儿匹配的同为虚构的理想女性苏菲的教育 ...... (共10606字) [阅读本文]>>