邹韬奋提倡的一种新闻报道的方法，出于邹氏的文章《研究化——我们要怎样办〈生活日报〉》(1936)。这是他根据《生活日报》(1936年6月7日至7月31日)的工作经验而提出的。所谓新闻报道的研究化，是指记者不仅报告新闻的前前后后，而且要揭示其前因后果。要做到这一点，“就须对于有关这个新闻的前前后后，都有着相当的研究，不是临时抱佛脚所能草率从事的。”研究化还表现在编排上，“使新闻的编法研究化，使读者在短时间内看了一遍便能得到很丰富而扼要的内容和很明确的了解。”在另一篇文章《我们需要的稿子》中，邹氏提出，研究化的实质就是解释，“不独是纪述各种各色的生活现 ...... （共549字） [阅读本文]>>
宣传舆论学是语义学中“概念说”的一个著名说法。提出者为语言学家C·奥格登和I·理查兹。语言是人类不可缺少和使用最广泛的符号系统，一切符号都有意义。那么，语言的意义是什么?为什么会有意义?其中“概念说”一派认为，词
宣传舆论学是通过分析新闻媒介的结构及其内容来测度传通效果的指标体系。1986年由我国研究者提出，主要运用于新闻受众调查。研究者认为，传通关系是传播者和受传者互动的结果，传受双方均是传通关系得以确立的施控者。由此，
宣传舆论学以新闻报道在媒介总体上的编排情况为主要依据对报道进行定量分析，并借以评价新闻价值的方法。该方法认为，衡量报道价值有四个主要变量：即显要度、关切度、变动率和时效。报道价值的数学模型为：V=K·，V表示报道
宣传舆论学新闻采访的控制形式之一。1984年由我国新闻研究者根据控制论原理提出。记者和采访对象的关系是一个控制系统，如果记者事先对采访对象可能受到的各种干扰因素进行了充分了解，并准备了相应的对策，同时，在采访过程
宣传舆论学从新闻来源至受众进行选择的各个程序。从现实生活中选择什么样的事实，把事实写成什么样的新闻，不同国家、不同类型的新闻媒介有不同的具体标准和要求。但就新闻选择的各个程序而言，所有新闻媒介大体上是一样的。19
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