认同，也称自居。个体在社会化的过程中，以他人为榜样，持久地模仿他人以改变自己或以他人人格自居，称为认同作用。也就是将自己和他人视为同一。最常见的认同作用是子女对父母和学生对老师的摹仿学习，从模仿父母、老师的衣着、举止到吸收父母、老师的立场、态度、观点。认同作用有助于青少年的心理成长中个性心理特征的形成。在青少年成长过程中，他们日渐将认同的对象转向生活中的其他重要人物，通常是个体所爱慕或崇拜的人物，如政治领袖、英雄、科技精英、思想家以及体坛明星、歌星、影星等。由于影片观赏在日常生活中的经常性，以及大众传播媒介对影片、影星的大量的 ...... （共629字） [阅读本文]>>
中外影视对一部或一批电影作品的叙事结构及表意特点进行深入分析的一种方法。该方法由法国著名叙事学家格雷马斯提出，因其分析模型与逻辑学的逻辑矩阵十分相似而被称为矩阵分析法。逻辑矩阵的模型为：其中A为全称肯定判断，E
中外影视将语言的声音信号通过一定的电子设备记录在磁带或胶片上的工艺过程叫语言录音。在电影录音中，语言录音占有重要的地位，因为语言是一切声音的基础。我们提倡同期录音，主要是指语言而说的。然而，录好语言不是一件容易
它既属于电影心理学，又属于电影观众学。在观众观片心理状态、心理效应等问题上，二者交叉结合为电影观众心理学。历史上电影心理学的研究有很大一部分致力于电影观众的心理研究：不论以感知心理学、格式塔心理学还足以
运用格式塔心理学原理研究对电影的视觉影像的感知过程等问题的理论。格式塔心理学创立于德国，“格式塔”有完整的形式之意，故又称为完形心理学。代表人物有M·苛勒、K·考夫卡等人。该学派主张心理学既研究意识经验
苏联电影导演列夫·库里肖夫通过镜头剪接所作的一项著名实验。他给俄国名演员莫兹尤辛拍摄了一个毫无表情的特写镜头，并将这镜头分别与一碟汤、一具死尸和一个正在玩耍的女孩的镜头连接在一起。观众观看后分别获得演员
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