三权分立之说，现今颇成为各国定制，然吾国于三权而外，并应将教育、纠察二权独立。盖教育与他之行政，关系甚少，且教育宗旨定后，不宜常变，而任教授者，又须专门学识，故不应随内阁为进退。纠察院自大总统、议院以至齐民，皆能弹劾，故不宜任大总统随意更换。至考选考绩，前此临时大总统曾主张独立，然就法理上言之，究属一部分之事，无可独立之理由，故仍宜于内阁之内，设立专局以管辖之 ...... （共223字） [阅读本文]>>
世界法律思想统治权之作用云者。谓统治权运用之意。古时区别为立法、司法、行政、三种。日本宪法上大别为二。一曰君主委任他机关行其作用。一曰君主自行其大权作用。宪法第十七条摄政所行之大权。即此权也。前者包含司法行政。后者
世界法律思想
世界法律思想法律的权利之要素可以表示之，如下：
世界法律思想权利是个法律概念，它表示通过法律规则授与某人以好处或收益。在古希腊哲学和罗马法中，权利似乎与正确和正义一致。后来，有时从自由意志的基本论据中推导出权利，有时认为，权利实质上是根据两者之间的法律关系，由法
世界法律思想法律关系是用最一般的方式观察法律人格者之间的法律关系的术语。从承认任何两个法律人格者之间通常都存在一定的法律关系这一命题出发，就可以说，一方所享有的权利与另一方所享有的权利是对立的。比如支付所售商品的价
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