1. 对象与特征
说明文根据说明对象的不同，可以分为两大类： 一类是说明事物的说明文，另一类是说明事理的说明文。说明事物的说明文，往往就某种事物的形状、性质或者构造作些介绍，或者就事物的成因、功用或者相互之间的关系作些解说。说明事理的说明文，往往就某种事物的道理作些解释，侧重于说明事物的本质、规律。
说明事物必须抓住特征，特征就是一事物区别于其他事物的标志。事物说明文的特征，就是事物的外部特点;事理说明文的特征，就是事物的本质特点。阅读说明文，一要看标题，特别是看标题中的修饰、限制成分;二要抓中心句，不少文章有集中陈述说明对象特征的语句(即 ...... （共3905字） [阅读本文]>>
初中现代文阅读1.记叙文的阅读。记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。(1)叙事记叙文的阅读。首先要把握记叙的要素和线索，这便于理清文章的思路，便于总体把握记叙的内容。这里
初中现代文阅读[题目]阅读下面文字，完成第1题至第6题。父亲挑书①________▲____________②我几次请求父亲放下担子让我挑一气，都被顶了回来。没办法，我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲瘦长的身子后面
初中现代文阅读[题目]阅读下面的文章，回答其后的问题。我的房东①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。②他很富有，又很贫穷;他很慷慨，又很吝啬。③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美
初中现代文阅读[题目]阅读《芳草青青》答题。芳草青青①一个春光融融的日子，我到郊外踏青，目光凝聚在一株红得惊人的玫瑰花上时，我一下怔住了，心灵里泛起阵阵的震颤。②那是我们中华民族在血水中艰苦跋涉的年代。在一次破袭战中
初中现代文阅读〔题目〕阅读《握紧你的右手》答题。握紧你的右手(1)常常见女孩郑重地平伸着自己的双手，仿佛托举着一条透明的哈达。看手相的人便说：男左女右。女孩把左手背在身后，把右手手掌对准湛蓝的天。(2)常常想：世上可
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