人口数是一个变化的量，不同时点就有不同的人口数，为了说明在某一段时期内人口数的一般水平，就需要计算平均人口数指标。平均人口数是指某一时期( 一般为一年)内各个时点人口的平均数，它是计算其它人口统计指标(如出生率、死亡率、人均产值、人均国民收入等)所必需的数据。
根据取得资料的不同，平均人口数有以下几种计算方法：
(1)当取得的人口数资料为每日人口数时：
从理论上说，这种方法计算的平均人口数最为准确，但它需要每天人口数的变动资料，实际上不大可能，因此很少应用。
(2)当取得的资料为期初、期末两个时点人口数时
(3)当取得的资料为两个时点以上人口数时，视时点 ...... （共430字） [阅读本文]>>
国情教育研究人口国情必须研究人口与生态平衡的关系。所谓生态平衡是指在一个生态系统中，生产者、消费者之间在一定条件和一定时间内，处于相对稳定的状态。这种平衡是动态的，有条件的，相对的。任何自然或人为的因素都可以破
国情教育是指一定时期内(通常为一年)符合计划生育要求的出生人数占同期全部出生人数之比。计算公式为是否符合计划生育要求是根据国家在不同时期的具体规定来确定，例如，我国70年代提出“晚、稀、少”的规定，晚是对结婚年
国情教育是一个综合反映人口年龄特征的指标。它是人口总体中各有一半的人分别居于其上和其下的那个年龄，具有位置平均数的性质。将年龄按大小次序排列，这样就构成一个连续的变量数列，年龄中位数就是这个变量数列的中间值。它
国情教育反映一定时期或某一时点，一个国家或地区的文化教育水平的指标。人口文化教育水平的高低，取决于整个社会的生产力水平和经济发展水平，又反过来影响社会经济的发展，统计人口的文化程度，对于全面了解人口国情以及确定
国情教育是指不识字人口所占的比例。识字一般是指具有读写能力。只会读不会写者仍属文盲。反映文盲人数的比例有两个指标：文盲占总人口的百分比、文盲率。但是，总人口中有一部分是儿童，他们现在不具备读写能力，并不等于将来
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