又称训故、诂训、故训。指给古书字句作解释。用通俗的话解释词义的叫做训，如《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰陼，小陼曰沚，小沚曰坻。”用当代的话解释古代词语，或用通用语解释方言的叫做诂，如《尔雅 ·释诂》：“佥、咸、胥，皆也。”又如《方言》第一：“党、晓、哲、知也。楚谓之党，或曰晓，齐宋之间谓之哲。”训诂的方法分为形训、声训、义训三种。形训指分析汉字形体释义，如“日月为明”，声训又称音训，指用音同或音近的字释义，如《释名》：“衣，依也。”义训指用一个词或一连串的词释义，如《尔雅·释诂》：“初、哉、首、基、肇、祖、元、胎、俶、落 ...... （共278字） [阅读本文]>>
教师百科运动竞赛的一种方法。采用逐步淘汰失败者，优胜者则按预定的比赛表晋入下一轮比赛，直到冠亚军名次的确定。组合方法有单淘汰(失败一次被淘汰);双淘汰(第二次失败被淘汰)。为了避免强手在第一轮相遇就被淘汰，在编
教师百科古代汉语声调中有平声、上声、去声、入声四类，合称四声。现代汉语普通话声调中有阴平、阳平、上声、去声四类，也称四声。古今声调的演变关系是：古平声今一部分读阴平、一部分读阳平;古上声今一部分仍读上声，一部分
教师百科音名是乐音中代表音高的7个基本音，其名称为C、D、E、F、G、A、B。其他各音名称均由它变化而来。(升高半音时，用升记号“#”标记;降低半音时，用降记号“b”标记)。唱名是歌唱时为了便于发音和区别音级常
教师百科两个音级之间在音高上的相互关系叫做音程。顺次弹奏的音程叫做旋律音程;同时弹奏的音程叫做和声音程。计算音程的单位称“度”，两音间包含几个音级就称几度。度数相同的音程中，因所含全音和半音的数目不同，而有纯(
教师百科在七声调式中，因调式音阶的结构不同而有各种大、小调式之分。大、小调式各有不同的调式色彩：大调式一般比较明亮、开朗;小调式则较柔和暗淡。大调式中有自然大调、和声大调、旋律大调;小调式中有自然小调、和声小调
上一篇