由马克思、恩格斯所创立并为列宁、斯大林、毛泽东等人所进一步丰富和发展的人口理论体系。
马克思主义人口理论以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础，把人口现象、人口过程和人口规律放到生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中考察，从而科学地阐明了人口发展、运动、变化的客观规律。马克思主义人口理论认为：人口现象本质上属于社会现象，人口的发展变化过程是以人的生理条件和其他自然条件为基础的社会过程，人口规律是受生产方式制约的社会规律。每一种特殊的、历史地起作用的生产方式都有其特殊的、历史地起作用的人口规律。人口增长不是社会发展的主要 ...... （共593字） [阅读本文]>>
人口科学按某一标志划分的参与社会劳动的劳动力同该标志范围内人口数量的比例。例如，用参与社会劳动的总劳动力同总人口数相比，则为总人口劳动力参与率;用某一年龄组参与社会劳动的劳动力与该年龄组人口数相比，则为该年龄组
人口科学一定时期内教育经费支出所带来的收益与教育经费支出总额之比。其中教育经费所带来的收益用全部新增劳动者“能力价值”来表示。智力投资收益率的计算公式为：智力投资收益率反映了智力投资的投入与产出的关系，是衡量智
人口科学一定时期教育经费的支出与其所获得的智力投资收益之比。智力投资收益率的倒数。其计算公式为：智力投资收益系数也是反映智力投资宏观经济效果的一个重要指标，智力投资收益系数愈低，表示智力投资宏观经济效益愈好，为
人口科学亦称经济抚养系数。一个国家一定时期内总人口中非经济活动人口与经济活动人口之比。以百分数表示。它表明从整个社会来看，每100名经济活动人口负担多少非经济活动人口。其计算公式为：经济抚养比指标反映人口年龄构
人口科学有收入人口(或家庭)经济收入序列的中间值。西方经济学中用以反映有收入人口或其家庭收入水平高低的一个指标。经济收入中位数值上升，说明收入水平提高，经济收入中位数值下降，说明收入水平下降。经济收入中位数是按
