著名苏联共产主义教育家、作家。生于铁路工人家庭。终身从事教育工作。主要著述有《教育诗》(1933—1935)、《父母必读》(1937)、《论共产主义教育》(1952)。强调在消灭旧道德残余的同时，要充分估计到旧道德在伦理上体现出来的严密的逻辑性和顽固性，只有建立全新的具备逻辑严整性的伦理体系，才能从深层干预生活并吸引广大人民群众;共产主义道德教育的核心是对劳动的热爱和创造精神，以及关心集体，把个人利益与集体利益协调起来的集体主义精神;对共产主义道德行为的培养，只有当它从自觉过渡到一般的经验、传统和习惯时，才能成为现实的伦理 ...... （共297字） [阅读本文]>>
伦理学全世界无产阶级的伟大导师和领袖，马克思主义的创始人。出生于普鲁士莱茵省特里尔城一个律师家庭。从青年时期起，就向往着人类的善与幸福，树立了一种为人类而献身的崇高精神，并把这种精神贯穿于自己生命的全过程中。
伦理学东汉思想家。字仲任，会稽上虞(今属浙江)人。出身于“细族孤门”，乡里称孝。曾游洛阳太学，师事班彪。好博览而不守章句。刻苦好学，但家贫无书，靠常游洛阳市肆，阅所卖书而博通众流百家之言。后退归乡里，隐居教授
伦理学明清之际进步思想家、唯物主义哲学家，号薑斋，字而农，人称船山先生。湖南衡阳人。青年时代就关心国事，曾在家乡约集好友组成“匡社”，以求改革弊政，匡时救国。清兵南下时，王夫之同管嗣裘等在衡山举兵抗清，失败后
伦理学北宋时著名的政治家、哲学家、文学家。字介甫，号半山，又称“王荆公”。抚州临川(今江西抚州市西)人。出身中小官吏家庭。22岁中进士。公元1069—1076年任宰相期间，曾进行变法，史称“王安石变法”。在伦
伦理学明代中期著名思想家、哲学家。字伯安，号阳明先生，浙江余姚人。出身于官僚地主家庭，官至都察院左佥都御史、江西巡抚、南京兵部尚书等职。一生的主要活动有二，一是带兵镇压江西、福建两个地区的农民起义和少数民族起
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