★学习目标
知识学习目标
1. 熟悉 基础护理技术课程内容。
2. 了解 基础护理技术课程学习目标。
能力培养目标 能运用有效的学习方法指导学习。
情感态度目标 充分认识学习基础护理技术的意义，能积极、主动地将课程学习目标内化为个人学习动机。
导 课
有人说，“护理是一门科学，也是一门艺术”; 还有人说，“护士嘛，无非就是打针发药量体温，端屎端尿铺被筒”。请讨论： 你是如何看待这些说法的?
护理学是医学领域中以自然科学和人文社会科学为基础，研究如何增进和恢复人类健康、减轻痛苦的一门独立的实践性应用学科。随着社会进步与医学发展，护理的概念与内涵也在不断演变，从简单 ...... （共439字） [阅读本文]>>
基础护理体温 (body temperature) 是机体在下丘脑体温调节中枢的作用下，体内产热与散热保持动态平衡的结果。体表温度是身体表层的温度，可受环境温度和衣着情况影响; 体核温度指身体内部 (胸腔、腹
基础护理在每个心动周期中，由于心脏的收缩和舒张，动脉内的压力和容积也发生周期性的变化，由此引起动脉管壁有节律的搏动，称动脉脉搏，简称脉搏 (pulse)。一、正常脉搏及生理变化(一) 脉搏的产生脉搏的产生主要
基础护理呼吸 (respiration) 指机体在新陈代谢过程中，不断从外界环境中摄取氧气，并排出代谢产物二氧化碳，以实现机体与外界环境之间气体交换的过程。呼吸是维持机体新陈代谢和生命活动所必需的基本生理过程
基础护理血压 (blood pressure) 是血液在血管内流动时对血管壁的侧压力。一般所说的血压指动脉血压，如无特别注明，均指肱动脉血压。在一个心动周期中，动脉血压随着心室的收缩和舒张而发生规律性的波动。
基础护理躯体活动能力受限的患者在入院、接受特殊检查和治疗、室外活动、转科及出院时，常需要护士协助移动。护士应选择正确的搬运方法与合适的运送工具，将患者安全、舒适、顺利地运送到预定地点。在此过程中，应用人体力学
