答：从出生到14岁，儿童的不同年龄阶段，对待疾病的态度，可因儿童个性特点及心理发展水平而各异。年龄较小的儿童，对患病可没有恐惧情绪，多表现为哭闹不安;少年期儿童，易受父母情绪感染;青春期儿童，对疾病本身更为关注，重视它的预后及对未来的影响，此时，理智水平较低的儿童，常表现为精神不振、抑郁寡欢、垂头丧气等心理反应。
儿科疾病病情变化快，儿童又不善于言语表达，所以，儿科病人的心理护理尤为重要。儿科护士必须有强烈的事业心和高度的责任感，善于观察发现问题;还要以慈母般温暖关怀爱护病儿;对婴幼儿要耐心细致，不恐吓，不强迫;对学龄儿童及青少年患者，要 ...... （共360字） [阅读本文]>>
护士继续教育答：
护士继续教育答：食物中的核酸在消化道中经胰腺及肠道分泌的多种酶的作用而分解成为磷酸、碱基和戊糖。其分解产生的戊糖被吸收而参与体内的戊糖代谢，生成的碱基极少被机体利用，绝大部分被分解而排出体外。其消化过程如图1-1所
护士继续教育答：血液由有形成分及血浆组成。正常人体血液总量约占体重的8%，其中血浆占全血体积的55%～60%，血液中含水80%，固体成分20%。
护士继续教育答：正态分布也称高斯分布，是一种最重要最常见的连续型分布，是概率分布的一种。它是以均数为中心呈对称的钟形分布，故而又称为钟态分布。正常人的生理指标，如心率、呼吸、身高、体重等均以正态分布反映波动的规律。
护士继续教育答：平均数是许多变量值的平均，是分析计量数据的基本统计指标，计量资料的每个观察单位都有一个以数量大小表示的数据称为变量值。平均数反映一组变量值的平均水平或集中趋势。平均数的特征有二：一是大数量;二是其同
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