拜瑞-布坦尼卡视觉-动作统整发展测验
分类:听力言语语言康复词汇159字
一种视听觉-动作测验。美国儿童发展与治疗心理学者拜瑞(K.E.Berry)编制。特色是强调统整,具有发展顺序性,且不受文化限制。受试者以纸笔抄画27 个难度不同的几何图形,可测出视觉与动作统整能力,另外还有两项补充测验。半开放式辨听 是对听障儿童进行辨听测试的一种方法。主要是通过在综合背景较复杂的画面中的辨听来完成测试 ...... (共159字) [阅读本文]>>
一种视听觉-动作测验。美国儿童发展与治疗心理学者拜瑞(K.E.Berry)编制。特色是强调统整,具有发展顺序性,且不受文化限制。受试者以纸笔抄画27 个难度不同的几何图形,可测出视觉与动作统整能力,另外还有两项补充测验。半开放式辨听 是对听障儿童进行辨听测试的一种方法。主要是通过在综合背景较复杂的画面中的辨听来完成测试 ...... (共159字) [阅读本文]>>
一般测试两次:出生后1分钟接受阿普加的各项分类测验;5分钟后第二次测试。最高为10分,表明新生儿非常健康;7分-9分表明新生儿健康状况正常;4分-6分表明新生儿健康状况较差;获0分-3分的新生儿需要立即
亦称“B型依恋”。婴儿依恋的一种。美国心理学家安斯沃斯根据陌生情境测验提出。这类婴儿明显而平稳地依恋其母亲。表现为当母亲在场时偶尔需要靠近或接触她;当独自被留在一个不熟悉的情境中时,有较强的维持联系行为
前苏联生理学家,主要研究高级神经活动问题。主要学术成就:①用条件反射的方法对动物和人的高级神经活动进行客观实验研究,创立高级神经活动学说,其核心思想是条件反射学说。②揭示暂时神经联系形成的神经机制和条件
巴甫洛夫以狗为实验对象,来建立铃声引起唾液分泌的经典条件作用实验。
认为婴儿的心灵是一块白板,他们所有的知识、能力、行为和动机都来自后天的经验。