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第二节 校长更迭

分类:西南交通大学254字

1920年至1937年期间,由于政局不稳,学校校长更换较为频繁,先后有十二位校长长校。但是由于此时学校各项制度趋向完备,并不因校长更换而有大的调整,影响校务运转。且各校长中不乏才智卓著、励精图治、治校有方者,加之铁路行业发展迅速,使得学校在这一时期享誉国内外,执全国土木之牛耳,成为有志于工程事业的莘莘学子的最高学府。抗战前夕,学校达到历史上最辉煌的顶点。学校办学水平之高、名气之大、人才之多,与交大上海本部平分秋色。①

① 李沐紫,杨倩等:《大学史记——近代中国的那些大学》,济南出版社2010年版,第36页 ......     (共254字)    [阅读本文]>>

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    一、图书馆基本概况

    (一)占地面积学校图书馆成立于1905年,是唐山市区成立最早的图书馆①。当时仅有平房三间,极为狭小。至1921年,始扩充为四间,面积4200平方尺(1平方尺约为0.111平方米,此外为贴近二三十年代语

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    二、图书馆日常管理

    (一)馆藏来源学校图书馆馆藏主要通过新书购置、社会捐赠、校际互赠等几种方式来扩充。1.直接购入自购是学校图书馆藏书的主要来源,学校每年划拨经费用于图书购置。如1930年9月,学校新到图书13种;11月

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    一、程序规范

    学校招生管理依据主要有《唐山大学规章》中的《招考规则》《国立交通大学唐山工程学院招考男女生简章》等,招考规则中的投考资格、考试科目等项均具体细化,如《国立交通大学唐山工程学院招考男女生简章》(以下简称

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    二、标准严格

    录取新生时,学校坚持标准,要求严格,重视招生质量。新生需参加入学选拔考试,考试多为英文试题并要求英文作答,根据考试成绩择优录取。新生招录考试科目有国文、党义、英语、代数、解析几何、物理和化学等。193

    1258字 29
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    一、不断完善课程体系

    1921年,学校仿照美国康奈尔大学模式调整课程,采用美国工科大学教材,改进教学和考试方法,加强对学生课外辅导。这是自1910年以来学校进行的第二次改革。特点是:由学习英国模式改为学习美国模式,美籍教授

    2035字 17