所谓整体认读音节，就是一口读出，不拼读的音节，它们可以直接给汉字注音。这些音节应该作为一个整体牢牢记住。整体认读音节共16个：
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yin yun ying yuɑn
(1)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这七个音节中的韵母虽然是i，但是这里的i不读i(衣)，只能附着在zh、ch、sh、r、z、c、s的后面，才能读出一个完整的音节。
(2)i、ü前面没有声母时，要在前面加上y，ü上的两点要去掉，变为yu;u前面没有声母时要在前面加上w。 这里的y不与后面的i或u相拼，w也不和后面的ü相拼 ...... （共304字） [阅读本文]>>
小学语文普通话里，n和l分得很清楚，但在有些方言区，n和l是不分的。其实二者的发音有以下区别：n的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌下垂，气流通过鼻腔流出。而l的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌
小学语文声母zh、ch、sh在发音的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音;声母z、c、s在发音的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。全国很多方言区存在平舌音、翘舌音不分的现象。zh、ch、sh与z、c、s的区别在于发音
小学语文f与h混淆的情况主要出现于西南方言、赣方言等地区。f与h的差别在于：f是唇齿清擦音，而h是舌根清擦音，二者的不同在于发音部位。参考《f和h对照辨音字表》，对我们分清f与h有很大帮助。f和h对照辨音字表
小学语文1.什么是轻声普通话音节都有一个固定的声调，但是某些音节在词语或句子中常常失去它原有的声调，读成一种较轻、较短的调子，这就是轻声。2.轻声的作用普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义。如：
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小学语文1.汉字笔画名称每个汉字都是一个独立的形体，最小的单位是笔画。汉字的基本笔画是：“点”、“横”、“竖”、“撇”、“捺”、“提”、“折”、“钩”八种，它源于晋代书法家王羲之的“永字八法”。汉字的常用笔画
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