表示不仅仅这样，用以引起有更进一层意思的下文，常与 “而且”“还”“也” 等搭配起来连接两个分句。例如：
①他的心情愈想愈乱，不单想着中原战局，而且田妃的十分瘦弱的病容也时时浮在他的眼前。 (姚雪垠 《李自成》 )
②在这种态度下，就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国…… (毛泽东《改造我们的学习》 )
③我不单知道他们的言语、举动与形象，而且知道他们的家事、心事。(老舍 《福星集》 )
④因此茶馆就不单是消磨日子的地方，也不单是文化生活场所，还是社会生活中颇为重要的调难解纷的地方。(巴波 《坐茶馆》 )
有时，后面不需要词语呼应。例如：
⑤陈老总 ...... （共392字） [阅读本文]>>
连接并列的两个动词或动词性词组，表示由一个主体发出并同时进行的两个动作。例如：①总司令站在一个草坡上，边喊边招手：同志们快来呀，告诉你们几个好消息。(刘坚《草地晚餐》)②她面上带喜地边说边走出。(杨逵《
连接两个或几个分句，表示连贯或承接的关系。表示连贯，指两件或几件事情紧接着发生，“便”用于最后一项。例如：①万水奔腾，冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可想象得到那真是雷霆万钧。(刘白羽《长江三日》)②龙志光
表示承认某种事实或情况，然后提出相反的结论，下文常有表示转折关系的词语，如“可是”“却”“不过”等与之呼应。例如：①他老梁可不是个死官僚主义呢!别看他平时对儿子的私事不闻不问，可他全知道。(张天民《路考
表示不仅此事如此，另一方面也是如此，意义上是递进的，强调另一方面。下文常有“即……也……”“就是……也……“与之呼应，例如：①别说我们这些当兵的，就是普通老百姓来这里看看也会觉得，如再不干越南小霸一家伙
用在否定词“不”“没有”“无”等前边，加强否定的语气。后面常跟有分句。分句有两种情况。(一)与带“并”的分句构成并列关系，常用“又”“也”等呼应。例如：①我料定这老人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多
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