我国教育行政部门制定的小学思想品德课指导文件。1982年5月，教育部颁布了《全日制五年制小学思想品德课教学大纲(试行草案)》。1986年5月，国家教育委员会颁布实施了《全日制小学思想品德课教学大纲》。该大纲包括教学目的、教学内容和基本要求、教学要点、教学的基本原则、大纲实施等五个部分。其中引言部分指明该课的性质、地位和作用，该课教学目的是通过爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义和“五讲四美”为中心的社会公德教育和社会常识教育，从小培养学生作为社会主义国家公民应有的良好的思想品德和行为习惯，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的各级 ...... （共484字） [阅读本文]>>
小学教学百科学校教育制度的简称，整个教育制度中最主要的组成部分。指一个国家各级各类学校的系统，规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及彼此之间的关系。学校教育制度内有：幼儿园、小学、中学、大学、各种专
小学教学百科我国基础教育规划、统计用综合指标之一。用字母T表示，位上担任教学工作的所有教师，包括代课教师，但不包括在编而不任课的教师。任课教师达标率又可分为学历达标率(TD)和岗位合格率(TW)两类。胜任或基本胜
小学教学百科我国基础教育规划统计用综合指标之一。表明某层次教育按质量普及程度，用U表示。
小学教学百科我国基础教育规划、统计用综合指标之一。表明当年高一级全日制学校新生入学人数与同年某一级学校毕业生数(获毕业证书人数)之比。其中小学升学率用XC表示。高中阶段各类学校招生数包括普通高中、农职业高中、中等
小学教学百科我国基础教育规划、统计用综合指标之一。表明一定年龄阶段的学龄人口中的在校学生的比重，标志一定年龄阶段学龄人口中相对应的教育普及程度，用S表示。“适龄人口中的在校生”不仅指与该年龄阶段相应的教育层次中的
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